Numa sociedade onde coexistem a indiferença perante o sofrimento do outro e o renascimento de ideologias que se julgavam há muito esquecidas, urge de forma veemente dotar os nossos alunos de ferramentas que lhes permitam estabelecer a diferença entre o que deve ser humanamente aceitável e o que se deve, igualmente, refutar.

Valores como a tolerância, o respeito pela diferença, o respeito por opções individuais que visam a felicidade do Ser Humano, numa sociedade fraterna, devem fazer, com demasiada urgência, parte do vocabulário dos alunos e do seu saber estar em sociedade perante os outros.